Ustvarjati prostor za zaupanje in sodelovanje

Ob svetovnem dnevu učiteljev 2026

Čestitam vsem učiteljem in vzgojiteljem ob vašem prazniku!

Dobri pogoji za delo niso privilegij, temveč temelj kakovostnega učiteljskega poklica. Mednje sodijo ustrezen prostor, kakovostni učbeniki, smiselni programi ter spodbudna klima v šoli in razredu. Ob podpori in zaupanju učitelj potrebuje tudi strokovno svobodo – pravico in odgovornost, da na podlagi svojega znanja, izkušenj in strokovne presoje samostojno izbira poti, metode in načine dela, ki najbolje podpirajo celostni razvoj učencev.

Zaupati učitelju pomeni zaupati njegovi strokovnosti, njegovi presoji in njegovi etičnosti. Strokovne svobode ni mogoče ločiti od profesionalnosti: učitelj, ki mu omogočimo avtonomijo, lahko za svoje delo tudi v polnosti prevzame odgovornost.

Naj bo učiteljeva osebnost in njegovo delo zato vedno prežeto z vrednotami, ki dajejo poklicu njegovo pravo moč. Spoštovanje, odgovornost, pravičnost, poštenost in resnicoljubnost ustvarjajo prostor za zaupanje in sodelovanje. Ko učitelju priznamo strokovno avtonomijo, krepimo tudi šolo in njeno poslanstvo.

dr. Silvo Šinkovec

 

25. festival za tretje življenjsko obdobje

TEMELJI DOBRIH ODNOSOV

OŠ Stročja vas, Stročja vas 101, 9240 Ljutomer

Petek, 13. 11. 2026 (8.00 – 15.00)

Vsi si želimo dobrih odnosov, ki so vir dobrega počutja na delovnem mestu in osnova uspešnega dela. Na seminarju spoznamo pojem spodbujanje celostnega razvoja osebnosti. Pridobimo veščine za spodbujanje razvoja samospoštovanja, ki je podlaga za dobre medosebne odnose. Spoznavamo oblike in vzroke komunikacijskih šumov ter razvijamo veščine jasnega sporočanja.

IZVAJALEC: dr. Silvo Šinkovec, urednik revije Vzgoja

KOMU JE SEMINAR NAMENJEN: ravnatelji, svetovalni delavci, učitelji, vzgojitelji in drugi strokovni delavci v vzgojno-izobraževalnih ustanovah in vsi, ki si želijo osebnostne rasti.

TRAJANJE: 8 ur

TOČKE: 0,5 točke

CENA: 48,00 €

PRIJAVA: do 10. 11. 2026, e-naslov: pedagogikaifp@gmail.com

ODJAVA: do 11. 11. 2026

P. dr. Silvo Šinkovec je diplomiral iz specialne pedagogike v Ljubljani, študiral filozofijo v Ljubljani in v Dublinu, teologijo v Rimu, magistriral iz psihologije v Rimu in doktoriral iz edukacijskih ved v Kopru. Bil je vzgojitelj v dijaškem domu, šolski svetovalni delavec, terapevt, predavatelj. Ureja revijo Vzgoja, je direktor Inštituta Franca Pedička.

POGLOBITVENA DNEVNIŠKA DELAVNICA

Rahelin vrtec, Preška cesta 33A, 1215 Medvode

Petek 16. 4. 2027 (16.30 – 20.30) in sobota, 17. 4. 2027 (8.30 – 18.00)

Seminar pomaga ozavestiti pretekle življenjske izkušnje in jih povezati v smiselno celoto, v osebno zgodbo. Po natančno določeni metodi udeleženci ustvarjajo zapise v delovni zvezek, ki ima svojsko strukturo. Udeleženci se naučijo uporabljati osebni dnevnik kot metodo osebnostnega duhovnega razvoja.

Osebna življenjska zgodba razodeva temeljno rdečo nit, ki osmišlja vse posamezne dogodke. Doseči želimo stik z notranjim tokom življenja. Udeleženci učvrstijo sprotno reflektiranje svojega dela, osebnih odnosov ter odkrivajo smiselnost svojega bivanja. Učijo se umiriti v stresnih situacijah in se odpirati ustvarjalni moči duha.

IZVAJALEC: dr. Silvo Šinkovec, urednik revije Vzgoja

KOMU JE SEMINAR NAMENJEN: vsem, ki želijo osebnostno rasti, poglobiti duhovno življenje in uresničiti svoje življenjsko poslanstvo.

TRAJANJE: 16 ur

TOČKE: 1 točka

CENA: 95,00 €;

PRIJAVA: do 10. 4. 2027, e-naslov: pedagogikaifp@gmail.com

ODJAVA: do 11. 4. 2027

Dr. Silvo Šinkovec je diplomiral iz specialne pedagogike v Ljubljani, študiral filozofijo v Ljubljani in v Dublinu, teologijo v Rimu, magistriral iz psihologije v Rimu in doktoriral iz edukacijskih ved v Kopru. Bil je vzgojitelj v dijaškem domu, šolski svetovalni delavec, terapevt, predavatelj, voditelj duhovnih vaj. Sodeluje z Društvom katoliških pedagogov Slovenije, kot supervizor sodeluje pri društvu Samarijan, ureja revijo Vzgoja, je direktor Inštituta Franca Pedička ter sodeluje z Ljubhospicem pri spremljanju umirajočih.

OSNOVNA DNEVNIŠKA DELAVNICA

Rahelin vrtec, Preška cesta 33A, 1215 Medvode

Petek 12. 3. 2027 (16.30 – 20.30) in sobota, 13. 3. 2027 (8.30 – 18.00)

Seminar pomaga ozavestiti pretekle življenjske izkušnje in jih povezati v smiselno celoto, v osebno zgodbo. To deluje terapevtsko in prebuja ustvarjalnost. Po natančno določeni metodi udeleženci ustvarjajo zapise v delovni zvezek, ki ima svojsko strukturo. Udeleženci se naučijo uporabljati osebni dnevnik kot metodo osebnostne rasti.

Seminar pomaga, da se zavedamo svojega življenja, ki poteka v času, v katerem se oblikuje osebna življenjska zgodba. Človeška zavest deluje narativno in tudi sebe doživljamo kot zgodbo, bitje v času. Doseči želimo stik s seboj in notranjim tokom življenja ter prebuditi ustvarjalnost. S pogledom v svoje preteklo življenje urejamo odnose in odpiramo pot za prihodnost. Spoznavanje metode osebnostne in profesionalne rasti. Udeleženci učvrstijo sprotno reflektiranje svojega dela in osebnih odnosov. Učijo se umiriti v stresnih situacijah.

IZVAJALCA: dr. Silvo Šinkovec, urednik revije Vzgoja in dr. Andrej Perko, psihoterapevt

KOMU JE SEMINAR NAMENJEN: vsem, ki želijo osebnostno rasti, ravnatelji, svetovalni delavci, ekipe za vzgojni načrt in drugi strokovni delavci v vzgojno-izobraževalnih ustanovah

TRAJANJE: 16 ur

TOČKE: 1 točka

CENA: 95,00 €

PRIJAVA: do 6. 3. 2027, e-naslov: pedagogikaifp@gmail.com

ODJAVA: do 7. 3. 2027

Dr. Silvo Šinkovec je diplomiral iz specialne pedagogike v Ljubljani, študiral filozofijo v Ljubljani in v Dublinu, teologijo v Rimu, magistriral iz psihologije v Rimu in doktoriral iz edukacijskih ved v Kopru. Bil je vzgojitelj v dijaškem domu, šolski svetovalni delavec, terapevt, predavatelj, voditelj duhovnih vaj. Sodeluje z Društvom katoliških pedagogov Slovenije, kot supervizor sodeluje pri društvu Samarijan, ureja revijo Vzgoja, je direktor Inštituta Franca Pedička ter sodeluje z Ljubhospicem pri spremljanju umirajočih.

Psiholog dr. Andrej Perko, nadaljuje delo dr. Janeza Ruglja. Terapevtsko delo temelji na aktiviranju človekovih telesnih, umskih in duhovnih moči na podlagi terapevtskega pakta, kar vzpodbudi procese empatičnosti in (re)socializacije na podlagi česar prenehajo vzroki za odvisnost. Namen terapevtskega dela je pomagati ljudem v kakršnikoli življenjski stiski; alkoholikom, narkomanom ali kako drugače psihosocialno prizadetim ljudem, posebej mladim, ki želijo svoje življenje urediti, se odtrgati iz objema primarne družine, doštudirati ali pa zgolj doseči višji nivo svojega delovanja.

OSNOVE SVETEGA PISMA

OSNOVE SVETEGA PISMA

Ponikva pri Žalcu 12, 3310 Žalec

Sobota, 30. 1. 2027 (9.00 – 16.00)

Sveto pismo je vir zgodovinskih, literarnih, teoloških, bogoslužnih in drugih informacij. Je pa tudi zrcalo za dušo, ki v Svetem pismu spoznava svoj obraz in svoj smisel. Zrcali resnico o človeku in o družbi.

Seminar pomaga spoznavati osnove kulture Svetega pisma. Predstavi temeljne značilnosti nastajanja, prevajanja in sestavo (kanon) Svetega pisma. Seznani z načini branja in razumevanja Svetega pisma. Predstavi osnovno svetopisemsko terminologijo, vrste knjig, literarne vrste, svetopisemske jezike, njegovo sporočilo, pomen za krščansko vero, bogoslužje, umetnost in vsakdanje življenje.

IZVAJALEC: dr. Silvo Šinkovec, urednik revije Vzgoja

KOMU JE SEMINAR NAMENJEN: vsem, ki želijo spoznati osnovno kulturo Svetega pisma.

TRAJANJE: 8 ur

TOČKE: 0,5 točke

CENA: 40,00 €;

PRIJAVA: do 26. 1. 2027, tel.: 041 785 111; e-naslov: pedagogikaifp@gmail.com

ODJAVA: do 27. 1. 2027

Dr. Silvo Šinkovec je diplomiral iz specialne pedagogike v Ljubljani, študiral filozofijo v Ljubljani in v Dublinu, teologijo v Rimu, magistriral iz psihologije v Rimu in doktoriral iz edukacijskih ved v Kopru. Bil je vzgojitelj v dijaškem domu, šolski svetovalni delavec, terapevt, predavatelj, voditelj duhovnih vaj. Sodeluje z Društvom katoliških pedagogov Slovenije, kot supervizor sodeluje pri društvu Samarijan, ureja revijo Vzgoja, je direktor Inštituta Franca Pedička ter sodeluje z Ljubhospicem pri spremljanju umirajočih.

SAMOSPOŠTOVANJE

SAMOSPOŠTOVANJE

Rahelin vrtec, Preška cesta 33A, 1215 Medvode

Petek, 15. 1. 2027 (16.30 – 20.30) in sobota, 16. 1. 2027 (8.30 – 18.00)

Samospoštovanje je izhodiščna matrica za vse odnose. Na seminarju raziščemo, kaj je samospoštovanje in kako ga razvijati. To je pomembno za osebni razvoj, kakor tudi učiteljem v pomoč pri spremljanju razvoja otrok in mladostnikov. Na seminarju predstavimo vrednoto spoštovanje kot izhodišče za vzgojne dejavnosti in samospoštovanje kot jedro osebnosti.

Udeleženci spoznavajo sledeče teme:

– osnove spoštovanja in samospoštovanja,

– samospoštovanje kot jedro osebnosti,

– povezanost zasvojenosti z nizkim samospoštovanjem,

– nezdrav življenjski slog in možnosti razvoja zdravih navad,

– komunikacijski šumi in obrambna komunikacija,

– osnovne veščine za spodbujanje razvoja samospoštovanja

– priprava konkretnih možnosti razvoja vrednote spoštovanje v vzgojno-izobraževalni ustanovi in za osebnostni razvoj.

IZVAJALEC: dr. Silvo Šinkovec, urednik revije Vzgoja

KOMU JE SEMINAR NAMENJEN: ravnatelji, svetovalni delavci, ekipe za vzgojni načrt in drugi strokovni delavci v vzgojno-izobraževalnih ustanovah in vsi, ki si želijo osebnostne rasti.

TRAJANJE: 16 ur

TOČKE: 1 točka

CENA: 95,00 €

PRIJAVA: do 10. 1. 2027, e-naslov: pedagogikaifp@gmail.com

ODJAVA: do 13. 1. 2027

P. dr. Silvo Šinkovec je diplomiral iz specialne pedagogike v Ljubljani, študiral filozofijo v Ljubljani in v Dublinu, teologijo v Rimu, magistriral iz psihologije v Rimu in doktoriral iz edukacijskih ved v Kopru. Bil je vzgojitelj v dijaškem domu, šolski svetovalni delavec, terapevt, predavatelj. Ureja revijo Vzgoja, je direktor Inštituta Franca Pedička.

TEMELJI ČUSTVENE INTELIGENCE

TEMELJI ČUSTVENE INTELIGENCE

Rahelin vrtec, Preška cesta 33A, 1215 Medvode

Petek, 27. 11. (16.30 – 20.30) in sobota, 28. 11. 2026 (8.30 – 18.00)

Vsi doživljamo čustva, pogosto pa ne vemo, kako z njimi ravnati, zato večkrat prihajamo v medosebne konflikte. Od objave Golemanove knjige Čustvena inteligenca se več posvečamo čustvenemu razvoju. Še vedno pa manjkajo osnovna znanja o posameznih čustvih.

Ker je zaradi čustvene nepismenosti veliko težav z zasvojenostjo, je preventiva tesno povezana s čustveno pismenostjo. Čustveno opismenjevanje je za celostni razvoj osebnosti ključnega pomena. Uporabljati prave informacije, ki jih sporočajo čustva o nas in okolici, je najboljša preventiva pred izgorelostjo, odvisnostjo in drugimi oblikami nezdravega življenja ter pomemben vir ustvarjalnega življenja in zdravih medosebnih odnosov.

Udeleženci spoznavajo sledeče teme:

– kaj je čustvena pismenost in kaj čustvena inteligenca,

– kaj so čustva in kakšen pomen imajo pri razvoju osebnosti,

– osnovna čustva: strah, jeza, žalost, sram, krivda, upanje, ljubezen, ponos

– osnovno sporočilo posameznih čustev in začaran krog pri posameznem čustvu,

– čustvena nepismenost kot vzrok za razvijanje odvisnega vedenja,

– kako razvijati čustveno pismenost v vsakdanjem življenju.

KOMU JE SEMINAR NAMENJEN: ravnatelji, šolska svetovalna služba, razredniki, profesorji, učitelji,vzgojitelji in drugi posamezniki, ki želijo bolje živeti s svojimi čustvi in razumeti druge ljudi.

IZVAJATA: dr. Silvo Šinkovec, urednik revije Vzgoja in prof. Jana Ozimek

TRAJANJE: 16 ur

NAČIN DELA: predavanja in delavnice

TOČKE: 1 točka

CENA: 95,00 €

PRIJAVE: do 22. 11. 2026, e-naslov: pedagogikaifp@gmail.com

ODJAVE: do 25. 11. 2026

Vzgojni izzivi v digitalni dobi, 20. 11. 2025 – letošnje šolsko leto ne bo izvajan!

Četrtek, 20. 11. 2025, 8.30 – 16.00 – letošnje šolsko leto ne bo izvajan!

OŠ Preserje, Pelechova cesta 83, 1235 Radomlje

Program opolnomoči pedagoške delavce za vzgojno delovanje znotraj digitalnega sveta. Predstavi družbeni kontekst, v katerem odraščajo današnji učenci in vpliv globalizacije, večkulturnosti, individualizma, digitalizacije, virtualnosti in hitrega napredka znanosti in tehnike na vseh področjih. Program predstavi spremembe pri razvoju otrok na kognitivnem, čustvenem, socialnem in etičnem področju zaradi vpliva digitalnih medijev ter nadgradi vzgojne kompetence na področju čustvenega, socialnega in moralnega razvoja učencev.

Udeleženci spoznavajo in reflektirajo sledeče teme:

  • kontekst, v katerem mladi živijo danes,
  • raziskave o vplivu digitalnih medijev na delovanje možganov,
  • nezdrav življenjski slog mladih v digitalni dobi,
  • področja celostnega razvoja osebnosti,
  • pedagoška izhodišča za vzgojo za vrednote v digitalni dobi,
  • pripravijo konkretne možnosti razvoja vzgojnega dela v digitalni dobi.

Komu je seminar namenjen: Vsi pedagoški delavci: vzgojitelji, učitelji, profesorji, razredniki, šolski svetovalni delavci, ravnatelji) in drugi zainteresirani posamezniki (na primer starši.

Izvajalci: Maja Klarendić, dr. med., dr. Silvo Šinkovec, urednik revije Vzgoja in dr. Roman Globokar

Trajanje: 8 ur

Točke: 0,50

Cena: 58,00 €, za udeležence VIZ 45,38 €

Info in prijava: katalog KATIS ali Inštitut Franca Pedička

Prijava do: 16. 11. 2025

Natisni: Opis VIvDD

Prijava na seminar Vzgojni izzivi v digitalni dobi

Obvezno strinjanje s pogoji uporabe:

Opomba:
* Polja iznačena z * so obvezna

 

Vzgojni načrt in logopedagogika, 24. 3. 2026 – letošnje šolsko leto ne bo izvajan!

Torek, 24. 3. 2026, 8.30 – 16.00

Rahelin vrtec, Preška cesta 33A, Preska pri Medvodah

Za dobre vzgojne načrte so potrebni dobri pedagoški koncepti. Eden takih je logopedagogika. Logopedagogika je inovativni holistični vzgojno-izobraževalni pristop, ki je zasnovan na antropološki zasnovi Franklove logoterapije/eksistencialne analize in na temeljnih usmeritvah izobraževanja, ki jih podajata Unesco ter Evropska komisija. Gre za zavedanje in upoštevanje, da otrok ni samo kognitivno/racionalno bitje, ampak je nedeljiva celota telesne, duševne in noetične razsežnosti. Gre za prvi, edinstveni in inovativni tovrstni študijski program, ne samo na nacionalnem, ampak tudi na mednarodnem nivoju. Inovativnost in dodana vrednost je tudi v tem, da v celoti upošteva ter implementira smernice UNESCA in Evropske komisije, ki glavni poudarek dajejo holističnemu pristopu. Logopedagogika zajema vzgojo, razvoj osebnosti, izobraževanje in duševno zdravje. Ne gre namreč samo za to, kaj in koliko bomo vedeli, in tudi ne samo za to, kaj in koliko bomo delali ali kaj in koliko bomo imeli, ampak predvsem za to, na kakšen način bomo bivali in sobivali.

»Cilj vzgoje je dati telesu in duši vso lepoto in popolnost, ki ju moreta imeti« (Platon).

Teme:

  • Vzgojni načrt in pedagoški koncept
  • Logopedagogika
  • Klima šole in vzgojni načrt

Izvajalci: dr. Sebastjan Kristovič, izr. prof., Univerza Alma Mater Europaea; dr. Dejan Hozjan, Pedagoška fakulteta Koper; dr. Silvo Šinkovec, urednik revije Vzgoja

Seminarja se udeležijo: ravnatelji, pomočniki ravnateljev, šolski svetovalni delavci, timi za vzgojni načrt, razredniki in profesorji osnovnih šol.

TRAJANJE: 8 ur

TOČKE: 0,5

CENA: 66,00 €, za udeležence iz VIZ 54,73 €

Info in prijava: katalog KATIS ali Inštitut Franca Pedička

Prijava do: 20. 3. 2026

Prijava na seminar Vzgojni načrt in logopedagogika:

Obvezno strinjanje s pogoji uporabe:

Opomba:
* Polja iznačena z * so obvezna