Simpozij ob 20. letnici glasbene šole, Ljubljana 2017
Silvo Šinkovec
Spodbujanje celostnega razvoja osebnosti: prebujanje čuta za lepo
Ljubljana, Šentvid, 14. 3. 2017
Predavanja za starše
Osnovna šola Črenšovci, 22. november 2017
Naslov: Temeljna matrica življenja: občutek lastne vrednosti
Osnovna šola Dobrovo, Goriška Brda, 21. november 2017
Naslov: Samospoštovanje
Osnovna šola Moravče, 16. november, 2017
Naslov: Vloga čustev v našem življenju
Osnovna šola Preddvor, 24. 11. 2016
Odnos med partnerjema in njegov vpliv na otrokov razvoj
Osnovna šola Komen, 8. 11. 2016
Vzgoja za vrednote
Kulturni dom sv. Jurij ob Ščavnici, prostovoljci Karitas, 18. 4. 2016
Spodbujanje razvoja samospoštovanja
Starejša predavanja so zbrana na tej povezavi.
Predavanja in delavnice za osnovno šolo
Usmiljenje kot slog življenja, Trebnje 2016
V župnijski dvorani v Trebnjem je bilo v ponedeljek, 21. marca 2016 predavanje z naslovom Usmiljenje kot slog življenja. Predavanje je bilo izvedeno v sklopu priprav na svetoletno romanje za učitelje. Organizirala ga je območna skupnost Trebnje Društva katoliških pedagogov Slovenije.
Možnosti razvoja vzgojnega načrta: izsledki raziskave, Črenšovci 2016
Mag. Silvo Šinkovec
Možnosti razvoja vzgojnega načrta: izsledki raziskave
Possibilities of enrichment of educational plan: figures of research
Mednarodni pedagoški simpozij, Črenšovci, 19. in 20. februar 2016
AVTONOMIJA IN UVAJANJE ALTERNATIVNIH OBLIK DELA V ŠOLI IN V VRTCU<
Povzetek:
Od leta 2008 ima vsaka osnovna šola svoj vzgojni načrt. Izsledki raziskave so potrdili, da le-ti potrebujejo tudi vzgojne koncepte, da imajo statični in dinamični del, da je vzgojni načrt prebudil bolj zavzeto, sistematično in stalno delo na vzgojnem področju in da omogoča večjo avtonomijo šole. Možnosti razvoja vzgojnega načrta se kažejo v smeri spodbujanja kulture spoštovanja, povečanja izpolnitvenih vrednot v vzgojnih načrtih in povezovanja vzgojnega načrta s splošnim smotrom spodbujanja celostnega razvoja osebnosti.
Continue reading Možnosti razvoja vzgojnega načrta: izsledki raziskave, Črenšovci 2016
Vloga vrednot pri spodbujanju celostnega razvoja osebnosti, Črenšovci 2014
Mag. Silvo Šinkovec, Inštitut Franca Pedička: Vloga vrednot pri spodbujanju celostnega razvoja osebnosti
Mednarodni strokovni posvet
»AVTONOMIJA ŠOLE PRI URESNIČEVANJU VZGOJNE IN IZOBRAŽEVALNE FUNKCIJE«
7. mednarodni simpozij, Črenšovci, 21. in 22. feb. 2014
Continue reading Vloga vrednot pri spodbujanju celostnega razvoja osebnosti, Črenšovci 2014
Raziskava o Vzgojnem načrtu
Doktorat: p. Silvo Šinkovec 2016
Franc Pediček (1922 – 2008)
Pedičkova pedagogika je izhajala iz osebe in se k njej vračala. Ni se mogel sprijazniti s kolektivizmom, niti z državnim monopolom nad idejami in nad ljudmi. Svoboda in spoštovanje vsakega posameznika sta bili srčika njegove misli. Človek v svoji enkratnosti in ustvarjalnosti je predstavljal zanj cilj vzgoje. Sledil je človeku, spoznaval človeka in služil človeku. Za to je plačal visoko ceno. Pa nič zato. “Vsi nesporazumi, sporeki in trki so ničevi vpričo vrednosti te zvestobe človeku kot izhodišču in sklepu vse moje vzgojnoizobraževalne prakse in vsega mojega pedagoško teoretičnega deleža v slovenskem človekoslovnem kozmosu” (Moja hoja za pedagogiko, str. 18). Silvo Šinkovec, Hoja za človekom, str 322 Continue reading Franc Pediček (1922 – 2008)
Častni član DKPS: dr. Franc Pediček
Društvo katoliških pedagogov Slovenije sestavljajo redni in častni člani. Redni člani so državljani Republike Slovenije, ki poklicno delajo na področju vzgoje in izobraževanja v vrtcih, osnovnih, srednjih in visokih šolah, domovih za mladino in vseh organizacijah, ki se kakor koli in na kateri koli stopnji ukvarjajo z vzgojo in izobraževanjem, ali pa jih vzgojno in izobraževalno delo še posebej zanima, čeprav to ni njihov poklic. Pogoj je, da s podpisom pristopne izjave potrdijo, da sprejemajo pravila in program društva ter Etični kodeks članov DKPS.